Rohelise kooli programm on ülemaailmne ja selles osaleb ligi 60 000 õppeasutust rohkem kui 72 riigist. Täpsemalt saab uurida FEEEco-Schools Global kodulehelt. Programmi tegevusi koordineerib Eestis Tartu loodusmaja, liitunud õppeasutuste ja programmi kohta saab täpsemalt lugedasiit. Programm toob keskkonnahoidliku mõtteviisi õppeasutuse tegemistesse süsteemselt ja terviklikult, aidates lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks inimesteks. Meie õppeasutus liitus programmiga 2024
Rohelise Kooli programmis on kokku 12 teemat ja õppeaasta jooksul keskendutakse vähemalt kolmele teemale.
Rõõmutarekese teemad 2024-2025 õ/a : toit, õueala, prügi
Rõõmutarekese Roheline Rõõm koosolekute protokollid
Rõõmutarekese Roheline Rõõm Liikmed
Rõõmutarekese Roheline Rõõm tegevuskava
Rõõmutarekese Roheline Rõõm keskkonnapõhimõtted
Rõõmutarekese Lasteaia ressursikulu analüüs
Rõõmutarekese keskkonnaülevaatuse kokkuvõte
*Tegevuskava on muutuv dokument, mida jooksvalt täiendatakse ja uuendatakse.
Keskkonnaülevaatus
Keskkonnaülevaatuse küsimustikud ja kokkuvõtted leiab siit:
Rõõmutareke osaleb kampaanias:
Rõõmutarekese lasteaia õppeaia eesmärgiks on luua õnnelikku õppijat toetav õpikeskkond, mille keskmes on Rõõm Koos Kasvamisest. Teadlik tegevus, mis pakub aktiivseid õpikogemusi, tõstab kogukonna tervise- ja keskkonnateadlikkust ning aitab säilitada ja arendada olemasolevat liigirikast õpikeskkonda. Õppeaias meelte, keha ja liikumise kaudu saadud elulised kogemused ja aastaringi protsesside, arengutsüklite jälgimine annavad lastele sügavamad tervikteadmised ja kogemused loodusest ning pakuvad rohkeid avastusi ja eduelamusi. Koosloomes (pered, lasteaia meeskond, kogukond) luuakse lapsest lähtuv tegevuskultuur, mis on kaasav ja koostöine, lapse huvidest lähtuv ning õpiprotsesse väärtustav. Õuesõpe võimaldab loomulikku kontakti looduse ja tegelikkusega, hõlmates nii keha kui meele ning võimendab arusaamist, et kõik elav on omavahelises seoses. Õuesõpe ja õppeaed on meie käsitluses kui õpiruum, kus konkreetsed tegevused omandavad mõtte ja seose läbi praktiliste, autonoomiat toetavate ja koostööle orienteeritud tegevuste. Lisaks eelpool nimetatule on õppeaed heaks võimaluseks üldise aiandushuvi tekitamiseks nii lastes, lasteaia personalis kui ka lastevanemates, tervislike eluviiside sh toidu-urbanismi, taaskasutuse ja keskkonnateadlikkuse propageerimine kogukonnas.
Õppeaia jätkusuutlikkus on tagatud läbi õppeaia aktiivgrupi ja kogukonna kaasatuse juba alates 2018, tegevused on planeeritud etapiti (õppijat toetava väärtusruum loomine, kogukonna kaasamine, inspireerimine, kavandamine, tegevuse läbiviimine), tegevused tulenevad üksteisest (õppeaia tegevuse analüüs) ja lasteaia vajadustest/võimalustest. Olemasoleva õppeaia edasiarendus 2025 aastal on õpiruumi arendustegevus (KASVU MAJA), mis toetab lasteaia väärtuskasvatust läbi õppeaia tegevuse, kus peamiseks sihiks on koostöö erinevate partneritega ja inspireerida nutikaid lahendusi leidma ja suurendada liigirikkust.
KASVU MAJA – on koht, kus kohtuvad innovatsioon ja traditsioon, pakkudes lastele, meeskonnale, kogukonnale ja paljudele koostööpartneritele pidevat inspireerimist ning arenemisvõimalusi. KASVU MAJA ei ole lihtsalt kasvuhoone, vaid elav õpiruum, kus iga nurk ja iga hetk kannab endas kasvu ja õppimise sõnumit – ekperimenteerimine taimedega (vikerkaareaiandus, kasvuhoone DJ kasvamine muusikaga, pisirohe ja söödavad lilled, valguspidu), inspiratsionikohtumised (koostöö Tallinna Ülikooliga, VUNK koolituste sarja loomine õuesõppe edendamiseks), näitused (laste kunstitööd aastaringselt), jätkusuutik mood ja taaskasutus (kirbukad, moeshowd), raamatuklubi ja õueraamatukogu, taimeteraapia (taimedele lugemine, audiojutud, vaikuseminutid), ilmajaam ja teadusklubi (MATIK – inseneeria, loogika, teadus, kunst, matem).
2017-2024 õppeaia põhimõtted ja pildigalerii
Kes õppeaiaga tegelevad? Rõõmutarekese lasteaias lapsed (1,5-7a), lasteaia personal, lapsevanemad, koostööpartnerid ja vilistlased, kelle eesmärgiks on olla rohkem õues, märgata ja tõsta üldist keskkonnateadlikkust kogukonnas (ökoloogiline jalajälg), äratada lastes aiandushuvi, tutvustada looduse aastaringi, propageerida linnaiandust ja taaskasutust aianduse kontekstis ning siduda kõik eelnevad eesmärgid lasteaia väärtustega – HOOLIVUSE, KOOSTÖÖ JA PÜHENDUMUSEGA.
Meie eesmärgiks on: Rõõmutarekese lasteaia õppeaia eesmärgiks on hoida, säilitada ning arendada väga liigirikast looduskeskkonda kesklinnas, mis pakuks kogu lasteaiaperele võimalust aktiivseks õuesõppeks ning tõstaks üldist keskkonnateadlikkust. Õppeaias meelte, keha ja liikumise kaudu saadud elulised kogemused ja aastaringi protsesside, arengutsüklite jälgimine algusest lõpuni, annavad lastele sügavamad tervikteadmised ja kogemused loodusest ning pakuvad rohkeid avastusi ja eduelamusi. Õuesõpe võimaldab loomulikku kontakti looduse ja tegelikkusega ning võimendab arusaamist, et kõik elav on omavahelises seoses. Õuesõpe ja õppeaed on meie käsitluses kui õpiruum, kus konkreetsed tegevused omandavad mõtte ja seose läbi praktiliste, iseseisvust toetavate ja koostööle orienteeritud tegevuste. Lisaks eelpool nimetatule on õppeaed heaks võimaluseks üldise aiandushuvi tekitamiseks nii lastes, lasteaia personalis kui ka lastevanemates, tervislike eluviiside sh toidu-urbanismi, taaskasutuse ja kompostimise propageerimine kogukonnas.
Teemaks õppeaias: aastaring – elav ja muutuv maastik
loodushoid ja keskkonnateadlikkus -taaskasutus, jäätmed, sorteerimine, komposteerimine, teadlikkus, kogukond;
talikülv, kasvatamine, hoolitsemine -inimtegevus looduses, hoolimise jõud, vaatlemine/katsetamine/jälgimine, dokumenteerimine, terviku tajumine – inimene osana tervikust, loomad/putukad, ilmastik;
tervis, toitumine, toidu-urbanism – linnakeskkonna muutmine loodussõbralikumaks, toidu kasvatamise võimalikkus linnakeskkonnas, ökoloogiline jalajälg;
puhkamine looduses – harmoonia, rütm, tasakaal, puhkus, tervis, keskendumine, meelerahu;
aktiivne liikumine looduses – rütm, vabadus, tervis, füüsis, tugevus, töökasvatus;
koostöö, ettevõtlikkus – koostöö kõigi huvigruppide vahel, koostöövõimaluste pakkumine – õpikogemuse jagamine, talgud, ühisüritused.
- 2021 aasta unistused ja salaplaanid (taotlus Keskkonna- ja Kommunaalametile) Õppeaia eskiis
- 2020 aasta sügis toimusid ülelinnalised õppevisiidid õppeaedadesse. Meie armas lasteaiapere jagas rõõmuga oma õppeaias kogutud tarkuseteri ligi 40 huvilisele!
- 2020 aasta sügisel kasvas õppevisiidi järel huvi meie õppeaia vastu veelgi – lasteaeda külastas kaks linnaaianduse huvilist lasteaeda: Magdaleena Lasteaed ja Virmaliste Lasteaed
- 2020 aasta sügisel filmiti koostöös Keskkonna-ja Kommunaalametiga meie õppeaeda tutvustav video, tunnustades meid kui rohelise mõtteviisi kandjat ja linnaaianduse tegevust toetavat lasteaeda. Õppeaeda tutvustava videoga saab tutvuda siin – ÕPPEAIA VIDEO (sügis 2020)
2021 sügis, september
2021 suvi, august
2021 suvi, juuli
2021 suvi, juuni
2021 kevad, mai
2021 kevad aprill
2019-2020 õppeaasta
